Desarrollo de Objetos de Aprendizaje Basado en Patrones.

El presente artículo fue publicado en VirtualEduca 2007 en Brasil, es algo sobre lo que hemos estado trabajando en el IGCAAV de UDGVirtual.

Production of learning objects based on integral generative patterns

Production of learning objects based on integral generative patterns

Authors

Simón Carlos González Flores, Rafael Morales, José Antonio Delgado Valdivia, María Elena Chan Núñez, Universidad de Guadalajara, Mexico


In this paper we describe a novel solution to the problem of reducing the production times and costs of high quality learning objects that consists in the pre-production of a collection of integral and generative patterns from which learning objects can be derived through simple editing of a configuration file and the attachment of a collection of media and information resources. Our patterns are generative because they are used to produce learning objects, and integral because they incorporate a competency-based approach to education with pedagogical, instructional, graphical and technological designs embodied in a standardised and configurable digital package. We describe our methodology for producing learning object patterns and our first experiences on producing learning objects from them.

Les informo que el artículo que presentamos en Canadá ya está publicado (en línea), es una biblioteca digital y aparecemos en la memoria de E-Learn 2007 que se celebró en Canada!!!

González Flores, S., Morales, R., Delgado Valdivia, J. & Chan Núñez, M. (2007). Production of learning objects based on integral generative patterns. In G. Richards (Ed.), Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2007 (pp. 74-80). Chesapeake, VA: AACE.

Algo más sobre el encuentro Internacional de Educación a Distancia

En el encuentro Internacional de Educación a Distancia se han llevado acabo conferencias interesantes, las que a un servidor le gustaron más, no pude estar en todas pero la calidad de los conferencitas ha sido evidente, por ejemplo:

El día 29 Diego Ernesto Leal de colombia nos compartió lo que estan haciendo en colombia respecto a los Objetos de Aprendizaje, un trabajo de gestión muy muy interesantes a nivel nacional, me pareció muy muy interesante que el trabajo no es por solo "entender" que es un objeto de aprendizaje, sino producir objetos de aprendizaje y tener un repositorio nacional.... menuda tarea. Una cosa que es creo muy muy importante que a veces se nos olvida es la cuestión de la gestión, por ejemplo, en el IGCAAV estamos produciendo patrones, pero nos ha costado mucho trabajar con nuestros asesores y que ellos sean los productores de objetos, ¿Cómo convencerlos? Tengo claro que los patrones funcionan, que nos ayudan a bajar costos, pero ¿Por qué no los usan? bueno, la respuesta creo está en la gestión... hay que compartir las experiencias.

Tuve la oportunidad de platicar largo rato con Manuel Prieto, una persona muy interesante y con mucho empuje y jale, la platica era sobre el doctorado y master de la Escuela Superior de Informática, muy interesante el proyecto, y sobretodo el deseo de trabajar conjuntamente en el trabajo de investigación y desarrollo entorno a los Objetos de Aprendizaje.

Por la tarde de ayer estuve de oyente en el Seminario de Investigación, creo que hay mucho trabajo por hacer en torno a la investigación, me asaltan dudas... ¿La evaluación es investigación?, creo que no, pero unos dicen que sí, temas para seguir discutiendo...

Hoy por la mañana estoy en una conferencia (desde donde estoy posteando) de Cesar Nunes, muy muy interesante su presentación de nuevas formas de estar usando tecnología,uso de pda´s, una plataforma que ya había visto (por fuera) la de Think.com de oracle, creo que tiene una visión muy activa y sobretodo desarrollo y empleo de cosas que ya hay, más que Objetos de Aprendizaje...¿Cuánta gente tiene trabajando en estos proyectos? ¿En cuánto le sale? Dudas sobre gestión...Cambio, crear una visión de cambio de cultura. Hay mucho por hacer en el Instituto!!!!!

Ingreso a Exhibidor de Patrones de Objetos

¿Cómo ingresar a ver los Patrones que hemos desarrollado en el Instituto de Investigación de UDGVirtual?

Ojalá les sirva y esperamos su retroalimentación.



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¿Patrones de objetos y el desarrollo de competencias?

A partir de la determinación de la competencia o competencias y la definición de las habilidades (componentes de competencia) que se quieran desarrollar es posible desarrollar patrones de objetos que favrezcan el desarrollo de las competencias. El centro es pues la competencia y el proceso para el desarrollo de la misma, más allá del concepto o teoría... ¿será? suena complejo...